INTRODUCCIÓN
Mas afinal de contas o que é Capoeira? É luta? Dança? Defesa pessoal? Esporte? Cultura? Arte? Folclore?
Capoeira é tudo isso e muito mais!
Capoeira é música, poesia, festa, brincadeira, diversão e, acima de tudo, uma forma de luta, manifestação e expressão do povo, do oprimido e do homem em geral em busca da sobrevivência, liberdade e dignidade.
Nascida da relação entre o índio brasileiro com o negro escravo, que sofria nas mãos dos feitores, a capoeira mescla-se na dança ao som dos atabaques, pandeiros e berimbaus para disfarçar a luta. Este disfarce favoreceu a pratica de seus rituais na época da senzala, pois os senhores de engenho não viam nesta dança ameaça para sua soberania.
Este projeto visa proporcionar aos jovens interessados na prática da cultura Capoeira o aprendizado de todos seus fundamentos, desde como construir seu próprio berimbau até desarma-lo no final da roda, visando sempre a disciplina, dentro e fora das aulas, o que consideramos ser um dos principais benefícios oferecidos pela Capoeira para a formação moral do aluno.
PROJETO
O grupo Esquiva Capoeira têm o objetivo de desenvolver este projeto visando proporcionar não só a capoeira como esporte, mas como cultura, filosofia de vida e como um meio de socialização para os que a praticam.
As aulas envolvem exercícios de alongamento, flexibilidade e coordenação motora integrados à ginga da Capoeira ao som dos instrumentos da bateria. A Capoeira além de ser um excelente esporte, trabalhando todas as partes do corpo, serve também para despertar e incentivar a musicalidade do aluno.
O projeto consiste em uma oficina de capoeira onde o aluno irá aprender a jogar a Capoeira dentro de todos seus fundamentos, conhecer sua história (concientizando-se de sua importância para a liberdade étnica existente hoje), tocar todos instrumentos da bateria e construí-los. Além disso, o aluno estará integrado em um meio onde a disciplina será ensinada e cobrada todo tempo, o desempenho escolar e atitudes na rua serão avaliadas (seguindo a metodologia usada por Mestre Bimba – criador da Capoeira Regional – que será citada mais adiante*), sendo que sua má conduta tanto na escola como na rua acarretará em punições dentro da Capoeira, tais como não participar de eventos, viagens de aprendizado e suspensão de treinamento, pois estamos visando a construção de cidadãos capoeiras com caráter e moral, dentro e fora da roda, proporcionando um estágio a mais de maturidade aos praticantes.
Esse esporte legitimamente brasileiro, que surgiu da ânsia de liberdade do negro escravo, trás ao aluno os seguintes benefícios:
· Aumento da auto-estima;
· O aluno estando envolvido no esporte não estará envolvido na marginalidade e nas drogas;
· Os fundamentos da Capoeira vão auxiliar os alunos a melhorar seu rendimento escolar e disciplina, valores que serão cobrados durante o ensinamento da Capoeira.
*Metodologia de Mestre Bimba – De 1890 a 1937, a Capoeira foi crime previsto pelo Código Penal da República. Simples exercícios na rua davam até seis meses de prisão. Nesse ambiente hostil, as escolas de Capoeiragem sobreviviam clandestinamente nos subúrbios. Foi para reverter este quadro que o baiano Manoel dos Reis Machado, um angoleiro forte e valente conhecido como Mestre Bimba, inventou uma nova Capoeira. Teve o cuidado de tirar a palavra do nome da academia que fundou em 1932 em Salvador, o Centro de Cultura Física e Luta Regional. Juntou técnicas do boxe e jiu-jítsu e criou um método de ensino. Para fugir de qualquer pista que lembrasse a origem marginalizada da Capoeira, mudou alguns movimentos, eliminou a postura do capoeirista, colocando-o em pé. Criou um código de ética rígido que exigia até higiene, estabeleceu o uniforme branco e se meteu até na vida privada dos alunos. “Para treinar com Mestre Bimba era preciso provar que estava trabalhando ou mostrar o boletim do colégio, que deveria estar em ordem”, conta Demerval dos Santos Machado, filho de Mestre Bimba.
Depois de ver uma exibição de Capoeira no Rio de Janeiro, em 1937, o presidente Getúlio Vargas descriminalizou-a e decretou se aquele o “esporte autenticamente brasileiro”.
IMPORTÂNCIA PEDAGÓGICA
Capoeira Educação: a Capoeira contribui para o desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança, bem como o ser humano em geral, visando sempre sua integração à sociedade.
Capoeira Arte: o aluno será orientado para dar vazão à sua criatividade através do ritmo, música, canto, instrumento e expressão cultural.
Capoeira Folclore: reconhecida como a rainha do folclore brasileiro, é um aspecto a ser preservado, orientando-se alunos para apresentação em público.
Capoeira Esporte: pode ter uma atenção especial para competições, estabelecendo treinamentos físicos, técnicos e táticos. Foi institucionalizada em 1972 pelo Conselho Nacional de Desportos.
Capoeira Luta: esse é um dos aspectos que possibilitou a sua sobrevivência, graças a sua eficiência como instrumento de ataque e defesa desde os primeiros momentos de sua criação.
Filosofia de Vida: torna-se um Mestre preocupado em passar os conhecimentos com alma, mostrando ao aluno que SER é mais importante do que TER, e que sua maior recompensa por um trabalho é a verdadeira consciência do dever cumprido.
O BATIZADO
À medida que o tempo passa e os alunos demonstrem evolução nos fundamentos e no jogo da capoeira, é realizada uma avaliação determinando se o aluno está adepto a receber sua primeira graduação (corda). Esta lhe será entregue no BATIZADO, evento onde o aluno jogará com o mestre em uma grande roda de capoeira, recebendo sua corda ao término do jogo.
O batizado, realizado anualmente, conta com a presença de capoeiristas visitantes de várias regiões, entre eles mestres, contra-mestres e professores, que engrandecem e dão muita energia ao evento.
Ordem de Graduação (cordas)
Vermelho – Aluno Iniciante
Vermelho – verde – Aluno Iniciante
Verde – Aluno Batizado
Verde – vermelho – amarelo – Aluno Batizado
Verde-Amarelo – Aluno Graduado
Amarelo – Trenél
Verde-Azul – Monitor
Amarelo-Azul – Instrutor
Azul – Professor
Verde-Amarelo-Azul-Branco – Contra-Mestre
Verde-Branco – Primeiro Grau de Mestria
Amarelo-Branco – Segundo Grau de Mestria
Azul-Branco – Terceiro Grau de Mestria
Branco – Mestre de Capoeira
Oro-Branco – Mestre dos mestres
Oro – Grao mestre
CONCLUSÃO
A Capoeira trás com sigo justificativas de diversas ordens:
-Ordem social: porque trabalha em grupo e é um jogo.
-Ordem cultural: porque é uma atividade brasileira, folclórica e histórica.
-Ordem econômica: porque não exige grandes instalações para possibilitar a sua prática.
-Ordem pedagógica: porque trabalha recreativamente estimulando a criatividade e o lado artístico, pois é um espetáculo de muita expressão.
Todo aluno tem o direito de aprender a jogar, a cantar, a tocar e desenvolver seus fundamentos com o aprendizado da capoeira, respeitando e conservando valores passados de geração a geração.
“A aproximação do currículo e da cultura há de ser sempre uma preocupação dominante e a educação para que seja realmente nacional há de refletir valores, condicionamentos e ingredientes culturais”.
Não é fácil falar da Capoeira quando achamos que tudo sabemos.
Está na hora de começarmos a aprender.
Ela nasceu de uma causa justa e estamos aí passando um pouco disso tudo a todos aqueles que querem buscar nela o muito que ela têm a lhe oferecer.
